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	<title>Lyc&#233;e public Professionnel et Technologique Jean Chaptal - Quimper</title>
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		<title>Lyc&#233;e public Professionnel et Technologique Jean Chaptal - Quimper</title>
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		<title>BTS ESF - &#201;CONOMIE SOCIALE FAMILIALE</title>
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		<dc:date>2025-09-21T17:09:42Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Objectifs de la formation Le BTS ESF (&#233;conomie sociale familiale) forme &#224; une multitude de m&#233;tiers qui n&#233;cessitent une expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation, sant&#233;, budget, consommation, environnement, &#233;nergie, habitat pour accompagner et conseiller les personnes en situation de difficult&#233;. Les &#233;l&#232;ves apprennent &#224; r&#233;aliser des &#233;tudes techniques sur ces domaines et &#224; formuler des propositions en fonction des besoins des usagers, mais aussi &#224; concevoir et &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-chaptal-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;BTS ESF - &#201;conomie Sociale Familiale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le BTS ESF (&#233;conomie sociale familiale) forme &#224; une multitude de m&#233;tiers qui n&#233;cessitent une expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation, sant&#233;, budget, consommation, environnement, &#233;nergie, habitat pour accompagner et conseiller les personnes en situation de difficult&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves apprennent &#224; r&#233;aliser des &#233;tudes techniques sur ces domaines et &#224; formuler des propositions en fonction des besoins des usagers, mais aussi &#224; concevoir et &#224; conduire des actions de conseil et d'animation autour de ces domaines. La formation permet d'acqu&#233;rir les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour r&#233;aliser des projets pour la gestion locale de l'environnement, avec les habitants et les institutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Potentiellement amen&#233;s &#224; exercer dans un service ou un &#233;tablissement, les futurs professionnels se familiarisent avec la gestion des stocks, des mat&#233;riels et des &#233;quipements, l'am&#233;nagement et le maintien de la qualit&#233; des espaces de vie, la gestion de budget et l'animation d'&#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les dipl&#244;m&#233;s sont capables de d&#233;velopper des actions en partenariat, en respectant les logiques institutionnelles de la structure dans laquelle ils seront amen&#233;s &#224; travailler.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Programme de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En plus des enseignements g&#233;n&#233;raux, la formation comporte des enseignements professionnels :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; expertise et conseil technologiques en vie quotidienne : sant&#233;-alimentation-hygi&#232;ne, sciences physiques et chimiques appliqu&#233;es, habitat-logement-environnement, &#233;conomie-consommation, num&#233;rique et vie quotidienne ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; organisation de la vie quotidienne dans un service ou dans un &#233;tablissement : sant&#233;-alimentation-hygi&#232;ne (gestion et distribution des repas, gestion de la maintenance des locaux et &#233;quipements, gestion de l'entretien du linge et des d&#233;chets), habitat-logement et gestion des activit&#233;s (suivi des locations et du patrimoine locatif, gestion de l'h&#233;bergement au sein d'une r&#233;sidence), design d'espace-design de produit (am&#233;nagement des espaces de vie), gestion administrative et financi&#232;re-gestion des stocks, d&#233;marche qualit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; animation-formation : techniques d'animation et de formation, connaissance des publics, m&#233;thodologie de projet, design de communication visuelle, gestion d'une action ou d'un projet ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; communication professionnelle et animation d'&#233;quipe : communication &#233;crite et orale, ressources humaines ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dynamique institutionnelle et partenariale : connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions, mise en &#339;uvre de partenariat.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Sous statut scolaire, les &#233;l&#232;ves sont en stage pendant 14 semaines au total, r&#233;parties sur les 2 ann&#233;es : une semaine de stage de d&#233;couverte en d&#233;but de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; ann&#233;e, un stage de 6 &#224; 7 semaines en fin de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; ann&#233;e, un stage de 6 &#224; 7 semaines en 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt; ann&#233;e (pouvant inclure une semaine hors du temps scolaire). Destin&#233;s notamment &#224; appr&#233;cier les sp&#233;cificit&#233;s des structures en termes de missions, de publics, et de dynamiques institutionnelles, les stages longs doivent &#234;tre effectu&#233;s dans deux secteurs d'activit&#233; diff&#233;rents (association familiale, collectivit&#233; territoriale, maison relais, fournisseur d'&#233;nergie, services en pr&#233;vention sant&#233;, centre social&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Acc&#232;s &#224; la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le BTS ESF est accessible avec un bac g&#233;n&#233;ral, un bac ST2S (sciences et technologies de la sant&#233; et du social), un bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion), bac pro accompagnement, soins et services &#224; la personne, bac pro services aux personnes et aux territoires&#8230; Acc&#232;s sur dossier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attendus nationaux de la plateforme PARCOURSUP :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#202;tre int&#233;ress&#233; par l'aide, le conseil aux personnes, cet int&#233;r&#234;t pourra &#234;tre attest&#233; par une exp&#233;rience de b&#233;n&#233;volat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Disposer de comp&#233;tences scientifiques, techniques et sociales pour &#233;tablir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygi&#232;ne, budget, habitat-logement) et la sant&#233;, le bien-&#234;tre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Disposer de comp&#233;tences relationnelles et d'argumentation au service de la relation &#224; l'usager&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'exprimer et communiquer correctement &#224; l'&#233;crit et &#224; l'oral pour s'inscrire dans un travail en &#233;quipe, &#233;changer avec les professionnels du secteur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Disposer de capacit&#233;s d'organisation et d'autonomie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les titulaires du BTS ESF (&#233;conomie sociale et familiale) peuvent exercer dans diff&#233;rentes structures publiques et priv&#233;es : associations de consommateurs, associations familiales, collectivit&#233;s territoriales, centres sociaux, fournisseurs d'&#233;nergie, maisons relais, foyers logement, bailleurs sociaux, services en pr&#233;vention sant&#233;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon les secteurs, les emplois seront d&#233;nomm&#233;s diff&#233;remment : conseiller ou conseill&#232;re habitat, charg&#233; ou charg&#233;e de gestion locative, conseiller ou conseill&#232;re en &#233;nergie, responsable vie quotidienne, animateur ou animatrice en consommation, animateur ou animatrice pr&#233;vention sant&#233;, conseiller ou conseill&#232;re aux tuteurs familiaux&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Poursuites d'&#233;tudes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le BTS ESF (&#233;conomie sociale et familiale) est un dipl&#244;me con&#231;u pour une insertion professionnelle directe. Cependant, avec un bon dossier ou une mention &#224; l'examen, il est possible de poursuivre des &#233;tudes en licence pro intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de pr&#233;parer le DE (dipl&#244;me d'&#201;tat) de conseiller en &#233;conomie sociale familiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Exemple(s) de formation(s) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/diplome-d-etat-de-conseiller-en-economie-sociale-familiale&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dipl&#244;me d'&#201;tat de conseiller en &#233;conomie sociale familiale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/licence-pro-mention-gestion-des-structures-sanitaires-et-sociales&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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